TAR Roma, sez. 3B, sentenza breve 2017-02-23, n. 201702801
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Testo completo
Pubblicato il 23/02/2017
N. 02801/2017 REG.PROV.COLL.
N. 10493/2016 REG.RIC.
REPUBBLICA ITALIANA
IN NOME DEL POPOLO ITALIANO
Il Tribunale Amministrativo Regionale per il Lazio
(Sezione Terza Bis)
ha pronunciato la presente
SENTENZA
Ai sensi dell’art. 60 cod. proc. amm.;
sul ricorso numero di registro generale 10493 del 2016, proposto da A P, M G P, D R, R A, L C, rappresentati e difesi dagli avvocati G I C.F. ZZIGPP81M24D843R, A B C.F. BNMNTM82E24D708U, con domicilio eletto presso Mario Brancaleoni in Roma, Piazzale Clodio, 14;
contro
Il Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca, l’Usr - Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio, l’Usr - Ufficio Scolastico Regionale Per Campania, l’Usr - Ufficio Scolastico Regionale Per Calabria, l’Ufficio Scolastico Provinciale di Caserta, l’Ufficio Scolastico Provinciale Frosinone, Ufficio Scolastico Provinciale Latina, l’Ufficio Scolastico Provinciale Reggio Calabria, l’Ufficio Scolastico Provinciale Crotone, in persona del legale rappresentante p.t., rappresentati e difesi per legge dall'Avvocatura Generale dello Stato, domiciliata in Roma, via dei Portoghesi, 12;
nei confronti di
Rita Nicoletti, Roberto Biaggi non costituiti in giudizio;
per l'annullamento
del D.M. 495 del 22.06.2016 con il quale è stato disposto l'aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento del personale docente ed educativo per il triennio 2014/2017 nella parte in cui impedisce ai docenti muniti di abilitazione conseguita mediante PAS o in corso di conseguimento di essere inseriti nelle graduatorie ad esaurimento nonché per il risarcimento dei danni;
del decreto ministeriale n. 325 del 3.6.2015, di aggiornamento del decreto ministeriale n. 235 dell’1 aprile 2014;
del D.M. n. 235/2014 (recante l’aggiornamento e l’integrazione delle graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo di cui all’art. 1, comma 605, lett. c), L. n. 296/2006 per gli anni scolastici 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017), nella parte in