Trib. Cosenza, sentenza 07/01/2025, n. 18
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Testo completo
REPUBBLICA ITALIANA IN NOME DEL POPOLO ITALIANO
TRIBUNALE DI COSENZA
Sezione Lavoro
Il Giudice del Lavoro, Dott. Alessandro Vaccarella, ha pronunciato la seguente
SENTENZA
nella causa iscritta al n. 3957/2024 R.G.
TRA
OM IA TT, con Avv.ti Salvatore e Andrea Giannattasio
ricorrente
E
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO, in persona del Ministro pro tempore, con Dott.ssa Serena Cianflone e Dott. Gaetano Bonofiglio resistente
SVOLGIMENTO DEL PROCESSO E MOTIVI DELLA DECISIONE
Con ricorso del 17.10.2024 ritualmente notificato parte ricorrente in epigrafe conveniva in giudizio il Ministero dell'Istruzione e del Merito e, premesso di aver prestato servizio per l'Amministrazione convenuta negli anni scolastici
2021/2022, 2022/2023, 2023/2024 e 2024/2025 in forza di contratti a tempo determinato con scadenza al 30 giugno, deduceva di non aver beneficiato in tali annualità dell'erogazione dell'importo di € 500,00 annuo prevista dall'art.
1, comma 121, della L. n. 107/2015 destinato allo sviluppo delle competenze professionali.
Lamentava la discriminazione rispetto al personale docente di ruolo e, dopo aver argomentato in diritto e richiamato a sostegno la pronuncia del Consiglio di Stato n. 1842/2022 e di CGUE del 18.5.2022, concludeva chiedendo “[..]
ACCERTARE E DICHIARARE il diritto dell'odierna ricorrente ad ottenere il
1
beneficio economico della “Carta elettronica del docente” dal valore nominale di € 500,00 annui prevista dall'art. 1, co. 121, L. n. 107/2015, per i contratti di supplenza fino al termine delle attività didattiche stipulati negli anni scolastici
2021/22, 2022/23, 2023/24 e 2024/25. ACCERTARE E DICHIARARE l'obbligo - con consequenziale CONDANNA giudiziale - a carico della resistente amministrazione scolastica ad erogare in favore della ricorrente la “Carta elettronica del docente”, secondo il sistema proprio di essa e per un valore corrispondente a quello perduto negli anni scolastici 2021/22, 2022/23,
2023/24 e 2024/25 pari ad € 2.000,00 [..]”.
Il Ministero dell'Istruzione e del Merito si costituiva in giudizio concludendo “Si