Trib. Crotone, sentenza 21/11/2024, n. 825

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Sul provvedimento

Citazione :
Trib. Crotone, sentenza 21/11/2024, n. 825
Giurisdizione : Trib. Crotone
Numero : 825
Data del deposito : 21 novembre 2024

Testo completo

Sentenza emessa ai sensi dell'art.127 ter c.p.c.
TRIBUNALE DI CROTONE
REPUBBLICA ITALIANA
In nome del popolo italiano

Il giudice del lavoro dr. Salvatore Marinò ha pronunciato la seguente
SENTENZA CONTESTUALE nella causa iscritta al n.150/2024 del Registro Generale e promossa da
, con l'avv. LOPEZ ROSARIO Parte_1
Ricorrente nei confronti di
, con la dott.ssa MAZZEO Controparte_1
ANGELA ROSA
Convenuto
***
CONCLUSIONI DELLE PARTI E MOTIVI DELLA DECISIONE
La parte ricorrente, la quale ha prestato servizio alle dipendenze del
[...]
ed in qualità di docente a tempo determinato negli anni Controparte_1 scolastici indicati nel ricorso, lamentando disparità di trattamento giuridico ed economico e l'inadempimento dello Stato per non aver correttamente recepito la Direttiva 1999/70/CE a tutela dei diritti dei lavoratori precari, ha chiesto la condanna del a consentire alla parte ricorrente di usufruire, Controparte_1 per gli anni scolastici indicati nel ricorso, della Carta elettronica per l'aggiornamento
e la formazione del docente di ruolo delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, istituita dall'art.1 (co.121) l.107/2015. Ciò previa disapplicazione di quest'ultima norma nella parte in cui prevede che il beneficio della cd. Carta docenti debba essere riservato solo al personale docente di ruolo (e non anche a quello a tempo determinato) del , ritenuta in contrasto con il principio di non Controparte_1 discriminazione di cui alla clausola 4 dell'accordo quadro sul lavoro a tempo determinato allegato alla Direttiva 1999/70/CE.
Il si è costituito senza contestare gli avversi Controparte_1 assunti e, anzi, riconoscendo la fondatezza delle pretese della parte ricorrente, sollevando eccezione di prescrizione limitatamente all'anno scolastico 2017/2018.
Il ricorso è fondato e deve essere accolto entro i seguenti limiti.
1


Ai sensi dell'art.1 (co.121) l.107/2015, “al fine di sostenere la formazione continua dei docenti e di valorizzarne le competenze professionali, è istituita, nel rispetto del limite di spesa di cui
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